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    21世紀的地方社會: 多重地方認同下的社群性與社會想像 - 图书

    2016
    导演:黃應貴
    擺脫舊的學術實作與思考慣習 以細緻的個案研究作為建構新知識 以及為臺灣社會尋找出路的堅實出發點 這世紀以來,由於新自由主義化的前提--網際網路、交通及溝通工具的快速發展,使得人、物、資金、資訊的流通加速,造成既有社會組織的沒落,以及個人先於群體的存在。這導致地方社會的沒落與解體。 但另一方面,透過人、地、物、事的互動過程,當代人往往建立了多重的社群性(sociality)群體。 這種立基在個人基礎上的流動、多重而不穩定的群體,之所以可以成為地方認同的對象,往往來自成員共同的社會想像,以及納入更大的區域體系、乃至於全球金融市場的再結構,所帶來了文化再創造,使其區域性的活動群體有了共同的社會想像之文化基礎而成了地方認同的對象。 當然,這發展往往會造成多重的新地方認同及地方形成的個人化趨勢。
    21世紀的地方社會: 多重地方認同下的社群性與社會想像
    图书

    21世紀的地方社會: 多重地方認同下的社群性與社會想像 - 图书

    2016
    导演:黃應貴
    擺脫舊的學術實作與思考慣習 以細緻的個案研究作為建構新知識 以及為臺灣社會尋找出路的堅實出發點 這世紀以來,由於新自由主義化的前提--網際網路、交通及溝通工具的快速發展,使得人、物、資金、資訊的流通加速,造成既有社會組織的沒落,以及個人先於群體的存在。這導致地方社會的沒落與解體。 但另一方面,透過人、地、物、事的互動過程,當代人往往建立了多重的社群性(sociality)群體。 這種立基在個人基礎上的流動、多重而不穩定的群體,之所以可以成為地方認同的對象,往往來自成員共同的社會想像,以及納入更大的區域體系、乃至於全球金融市場的再結構,所帶來了文化再創造,使其區域性的活動群體有了共同的社會想像之文化基礎而成了地方認同的對象。 當然,這發展往往會造成多重的新地方認同及地方形成的個人化趨勢。
    21世紀的地方社會: 多重地方認同下的社群性與社會想像
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    華人廟宇與地方社會 - 图书

    导演:黎志添 編著
    本書集結13篇專家學者的論文,深入探討華人廟宇在不同地區的傳承與演變,涵蓋江南(江浙一帶)、閩南和臺灣、香港、粵西及東南亞等地域。結合比較視野及多元方法,本書從田野考察、碑刻、儀式、傳統習俗及地方社會等角度,探討廟宇在社會中的功能和作用,不但涵蓋華人廟宇的方方面面,更覆蓋廣泛的區域,全面展現華人廟宇研究的最新成果,讀者也可以從中掌握和比較不同華人地區中廟宇的特色和發展差異。 本書結集來自中國內地、港澳臺地區、日本、東南亞等地知名專家的研究成果,體現學界對這一議題的廣泛關注和深切研究。各篇文章都能兼顧歷史與當代地方廟宇發展的雙向對話,既能回溯歷史時期的儀式與組織,又能回應當代現象,非常具有可參考性;也同時顯示香港中文大學道教文化研究中心作為道教研究重鎮的重要地位。 ——張珣 中央研究院民族學研究所研究員 本書就明清以來至當代的華人廟宇與地方社會所進行的...(展开全部)
    華人廟宇與地方社會
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    現代性中的社會想像 - 图书

    2008
    导演:查爾斯.泰勒 Taylor, Charles
    當代最具影響力的政治哲學家之一,查爾斯?泰勒以他對政治與道德理論的貢獻享譽國際。在《現代性的社會想像》裡,泰勒繼續他晚近對多重現代性所做的反思。為解釋各種現代性之間的歧異,泰勒發展出「社會想像」的觀念,也就是一種對於某群特定的人們想像其集體社會生活的方式的廣泛理解。 藉由重述西方現代性的故事,泰勒追索出一種獨特社會想像的發展。西方社會想像由一種建立在平等參與者的互利之上的道德秩序觀念所發動,它的特色在於三種關鍵文化形式:經濟、公共領域,以及自我治理。在這部篇幅與風格都平易近人的作品裡,泰勒為這些文化形式所做的解釋,提供了我們一種清晰而簡明的架構,不僅能夠用以理解西方現代生活的結構,同時也能藉以理解現代性在世界各地所採取的不同形式。 目錄 導論 第一章 現代的道德秩序 第二章 何謂「社會想像」? 第三章 觀念論的幽靈 第四章 大解組 第五章 經濟作為客...(展开全部)
    現代性中的社會想像
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    現代性中的社會想像 - 图书

    2008
    导演:查爾斯.泰勒 Taylor, Charles
    當代最具影響力的政治哲學家之一,查爾斯?泰勒以他對政治與道德理論的貢獻享譽國際。在《現代性的社會想像》裡,泰勒繼續他晚近對多重現代性所做的反思。為解釋各種現代性之間的歧異,泰勒發展出「社會想像」的觀念,也就是一種對於某群特定的人們想像其集體社會生活的方式的廣泛理解。 藉由重述西方現代性的故事,泰勒追索出一種獨特社會想像的發展。西方社會想像由一種建立在平等參與者的互利之上的道德秩序觀念所發動,它的特色在於三種關鍵文化形式:經濟、公共領域,以及自我治理。在這部篇幅與風格都平易近人的作品裡,泰勒為這些文化形式所做的解釋,提供了我們一種清晰而簡明的架構,不僅能夠用以理解西方現代生活的結構,同時也能藉以理解現代性在世界各地所採取的不同形式。 目錄 導論 第一章 現代的道德秩序 第二章 何謂「社會想像」? 第三章 觀念論的幽靈 第四章 大解組 第五章 經濟作為客...(展开全部)
    現代性中的社會想像
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    亞洲的21世紀 - 图书

    2023
    导演:〔新加坡〕馬凱碩
    本書將馬凱碩先生近年發表的文章、演講與接受的重要採訪集結成冊,共分為四個部分:“西方主導世界時代的終結”“亞洲的復興”“中國的和平崛起”及“全球化、多邊主義與全球合作”。作者站在中美之外,從第三方的角度,以宏大視野和戰略思維觀察國際格局,分析了以美國為代表的西方社會政治體制的內在危機,並提出相應解決方案;闡明了中、印等大國的崛起如何帶來“歷史性的回歸”,重構全球秩序;同時,作者也呼籲加強全球合作,以更好地面對氣候危機、大流行病等人類共同挑戰。 這部作品集專業性與通俗性、現實性與前瞻性、思想性與實踐性於一體,是頗有創見、引人深思的佳作,既是對西方社會的警醒,也是對亞洲諸國的鞭策,更是對國際社會加強多邊主義建設的期待,可以幫助讀者更好地理解世界秩序發展演進的未來圖景。
    亞洲的21世紀
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    輻輳與秩序: 漢帝國地方社會研究 - 图书

    2012
    导演:黎明釗
    本書的研究重點是漢代地方權力集中到中央的過程,以及國家權力如何滲透至基層社會的每一個領域;目的在探討漢代國家的政治控制力──兩漢四百多年,如何維繫大帝國的運作,在於國家控制力量的強弱。作者選擇由地方豪族大姓、社會精英士大夫輻輳至中央架構之內的角度切入,以說明國家的控制。而書中討論的問題,如漢代豪族的地域分佈和社會影響、漢帝國控制地方社群和人的途徑、漢代的宗族聚居等,都是漢代歷史研究中的重要問題。 作者有意識地運用文獻及考古材料二重證據法去討論和分析問題。而本書的一大特色,是所依據的史料,有很大一批是最近數十年出土的漢代簡牘。這些材料提供了地方層次的真實訊息,突破了過往治史只依靠傳世典籍的局限
    輻輳與秩序: 漢帝國地方社會研究
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    輻輳與秩序: 漢帝國地方社會研究 - 图书

    2012
    导演:黎明釗
    本書的研究重點是漢代地方權力集中到中央的過程,以及國家權力如何滲透至基層社會的每一個領域;目的在探討漢代國家的政治控制力──兩漢四百多年,如何維繫大帝國的運作,在於國家控制力量的強弱。作者選擇由地方豪族大姓、社會精英士大夫輻輳至中央架構之內的角度切入,以說明國家的控制。而書中討論的問題,如漢代豪族的地域分佈和社會影響、漢帝國控制地方社群和人的途徑、漢代的宗族聚居等,都是漢代歷史研究中的重要問題。 作者有意識地運用文獻及考古材料二重證據法去討論和分析問題。而本書的一大特色,是所依據的史料,有很大一批是最近數十年出土的漢代簡牘。這些材料提供了地方層次的真實訊息,突破了過往治史只依靠傳世典籍的局限
    輻輳與秩序: 漢帝國地方社會研究
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    21世紀的21堂課 - 图书

    导演:哈拉瑞
    在一個資訊滿滿卻多半無用的世界上, 清楚易懂的見解,就成了一種力量。 — 哈拉瑞 在《人類大歷史》,哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識,深刻闡述了人類簡史; 在《人類大命運》,哈拉瑞則以他「先見之明」的睿智,為我們預示了未來簡史。 而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》,哈拉瑞聚焦於此時此地, 關注的是資訊科技和生物科技攜手之後,科技為社會帶來的巨大顛覆與重塑, 以及川普粉墨登場、難民湧入歐洲、恐怖攻擊迭起、假新聞到處流竄…… 世事紛紛擾擾之際,我們應該思索、也應該教導孩子的21項核心課題, 諸如: ♦ 天然愚蠢遇上人工智慧,人類還剩下什麼能力勝過人工智慧? ♦ 系統性大規模失業危機無可避免?「無用階級」將大量暴增? ♦ 社經精英不再剝削勞工了,因為已不需要這些「無用階級」? ♦ 我們該提防機器人,還是該提防機器人的主人? ♦ 資產誠可貴...(展开全部)
    21世紀的21堂課
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    21世紀的21堂課 - 图书

    导演:哈拉瑞
    在一個資訊滿滿卻多半無用的世界上, 清楚易懂的見解,就成了一種力量。 — 哈拉瑞 在《人類大歷史》,哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識,深刻闡述了人類簡史; 在《人類大命運》,哈拉瑞則以他「先見之明」的睿智,為我們預示了未來簡史。 而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》,哈拉瑞聚焦於此時此地, 關注的是資訊科技和生物科技攜手之後,科技為社會帶來的巨大顛覆與重塑, 以及川普粉墨登場、難民湧入歐洲、恐怖攻擊迭起、假新聞到處流竄…… 世事紛紛擾擾之際,我們應該思索、也應該教導孩子的21項核心課題, 諸如: ♦ 天然愚蠢遇上人工智慧,人類還剩下什麼能力勝過人工智慧? ♦ 系統性大規模失業危機無可避免?「無用階級」將大量暴增? ♦ 社經精英不再剝削勞工了,因為已不需要這些「無用階級」? ♦ 我們該提防機器人,還是該提防機器人的主人? ♦ 資產誠可貴...(展开全部)
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